.: 1° Profeto de Informática

sexta-feira, 17 de outubro de 2008

1° Profeto de Informática - Identidade

7 comentários:

Normal São Carlos disse...: Roberta!
Observamos que no seu projeto sobre identidade é muito criativo, uma forma de fazer o aluno se conhecer melhor. Um projeto bastante criativo.
Nos primeiros slides, a fonte estava um tanto quanto pequena, de dificil leitura, o modelo da fonte estava bom, mas a fonte era muito pequena.

Parabéns pelo projeto muito criativo!

Beijos Bruna's; 20 de outubro de 2008 às 16:02
Normal São Carlos disse...: Roberta!
seu projeto sobre indentidades está super criativo. A formatação do projeto(música) ficou muito legal, como uma sugestão seria aumentar a fonte dos primeiros slides, pois assim poderiamos ler melhor e assim apreciando melhor visto que o projeto esta excelente.
Parabéns beijos Carla e Paola ;p; 20 de outubro de 2008 às 16:06
Meu perfil: disse...: Este comentário foi removido pelo autor.; 22 de outubro de 2008 às 12:48
Meu perfil: disse...: Beta

Parabéns pelo seu projeto!

Adorei a idéia!

Uma idéia: aumente a letra dos slides para que possa ser lido com mais facilidade!

Parabéns de novo!

Beijos de sua amiga Lola; 23 de outubro de 2008 às 12:43
Informática da Educação disse...: Podem deixar que nos meus próximos projetos eu melhorarei....

Tentarei tanto aumentar a letra quanto o tempo.

Obrigada pelas dicas...; 27 de outubro de 2008 às 15:07
Anônimo disse...: Roberta

Mais um projeto muito bom!

Gostei do fundo musical em tua postagem.

Bjus Profe Janete; 10 de novembro de 2008 às 08:49
Informática da Educação disse...: Brigada; 11 de novembro de 2008 às 13:06

Comemorações de Outubro

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Meus filmes preferidos

Lista de filmes que já assisti e gostei...

* Resgate Abaixo de Zero
* Operação Babá
* Sexta-feira muito louca
* A Escola da Vida
* A Procura da Felicidade
* O Clube do Imperador
* A Nova Cinderela
* Grease nos Tempos da Brilhantina
* Flashdance
* 300
* Hitler - A Ascensão do Mal
* A Sociedade dos Poetas Mortos
* Menina de Ouro
* Os meus, os seus e os nossos
* Flicka
* Sonhadora
* A Espera de um Milagre
* Aos Treze
* Click
* Piratas do Caribe (todos)
* Harry Potter (todos)
* Herbie - Meu fusquinha turbinado
* 7 anos no Tibet
* Como perder um cara em 10 dias
* De repente 30
* Meninas Malvadas
* Como se fosse a Primeira Vez
* Uma Linda Mulher
* Legalmente loira
* Operação Cupido
* Encontro Marcado
* Miss Simpatia
* O Quarteto Fantástico
* Ensinando a Viver
* A Fantástica Fabrica de Chocolate
* Vovózona

Livros que já li e mais gostei...

Lista de livros que já li...

O Plano Perfeito - Sidney Sheldon
A Corrida pela Herança - Sidney Sheldon
O Ditador - Sidney Sheldon
Um estranho no espelho - Sidney Sheldon
O Estrangulador - Sidney Sheldon
O Fantasma da Meia-Noite - Sidney Sheldon
Os doze mandamentos - Sidney Sheldon
O reverso da medalha - Sidney Sheldon
O outro lado da Meia-Noite - Sidney Sheldon
Lembranças da Meia-Noite - Sidney Sheldon
Quem tem medo de escuro? - Sidney Sheldon

Poderosa (todos)

Meu tiu matou um cara

Meu pé de laranja lima

Pollyanna

Pollyanna Moça

Bawakawa

Fernão, Capelo, Gaivota

Menina Mãe

Primeiro Beijo

- Educação -

Se a boa escola é a que reprova o bom hospital é o que mata - Hamilton Werneck

Ensinamos demais e aprendemos de menos - Hamilton Werneck

Fascículo 4 - Como identificar em você e em seu alunos as inteligências múltiplas - Celso Antunes

Informática na Educação - Um olhar Criativo - Max Haetinger

A mulher escondida na professora - Alicia Fernández

Informática na Educação

É um componente curricular que visa a inclusão do computador no processo de aprendizagem dos conteúdos de todos os graus e modalidades de educação.
É muito importante ser utilizada dentro de um contexto, pois o aluno só sairá ganhando. que com o uso do computador, mesmo as tarefas mais simples, como desenhar na tela, escrever um texto, etc..., são suficientemente ricas e complexas, permitindo o desenvolvimento de uma série de habilidades que ajudam na solução de problemas, levando o aluno a aprender através de seus erros.
Isto contribuirá para o desenvolvimento de sua autoconfiança, ou seja, dar a capacidade da criança viver em uma sociedade cada vez mais permeada pela tecnologia, crescendo com o sentido que são elas que devem controlar as máquinas e não o inverso.
Os projetos dão a possibilidade de ruptura por se colocarem como espaço corajoso, onde é possível relacionar uma matéria com a outra, facilitando a atividade, a ação, a participação do aluno no seu processo de produzir fatos sociais, de trocar informações, enfim, de construção de conhecimento.